Projeto Crescer Com Saúde Bucal

Documento de Visão
Visão do Sistema

1. Introdução

1.1 Propósito

O propósito deste documento é definir os requisitos de alto nível para o Projeto Crescer Com Saúde Bucal, de acordo com as necessidades dos usuários finais.

1.2 Escopo

Este documento refere-se ao Projeto Crescer Com Saúde Bucal, que será desenvolvido pelo Rotary eClub Distrito 4500. Este projeto visa divulgar a necessidade de uma boa higiene bucal, métodos de prevenção de doenças nos dentes, métodos de prevenção de doenças na gengiva, função dos dentes, influência dos alimentos para a saúde bucal, junto às crianças da área rural.

2. Definições, Siglas e Abreviações.

PCSB – Projeto Crescer Com Saúde Bucal.
AR – Área Rural.

Rotary eClub – Rotary eClub Distrito 4500.

PM – Polícia Militar.

3. Definição do problema

O problema	Falta de conhecimento: § de como prevenir doenças nos dentes; § da necessidade de fazer higiene bucal; § de como escovar os dentes; § do que pode fazer mal aos dentes. § do que pode ser feito para proteger os dentes.
afeta	§ A saúde. § A aparência. § O desempenho escolar. § O desempenho profissional.
O impacto disto é	§ Pouco ou nenhum desenvolvimento escolar. § Desemprego. § Despesa para os cofres públicos municipais. § Aumento do Custo País.
Uma solução satisfatória faria	§ A criança da área rural compreender a função dos dentes § A criança da área rural compreender a importância de uma boa saúde bucal. § A criança da área rural ter higiene bucal. § A criança da área rural compreender diversas maneiras de prevenção de doenças nos dentes. § A criança da área rural compreender diversas maneiras de prevenção de doenças na gengiva.

4. Descrições de stakeholders e usuários

Esta seção descreve os elementos do cenário do PCSB.

4.1 Resumo dos stakeholders

Nome	Representa	Papel
Rotary eClub	Rotary eClub Distrito 4500.	§ Responsável pela escolha dos municípios que participarão do PCSB. § Responsável pela elaboração da parceria com a Prefeitura (Secretaria de Saúde e Secretaria de Educação. § Responsável pela liberação de recursos para o projeto. § Monitorar o progresso do projeto.
Rotaract	Rotaract do Rotary Club xxxxxxxxxx	§ Auxiliar na Festa do Dr Dente (Anexo III). § Auxiliar o Orientador.
Orientador	Pessoa do Rotary eClub responsável pelo fornecimento de informações e recursos para o PCSB.	§ Visitar a Prefeitura § Visitar a Secretaria de Saúde do Município participante. § Visitar a Secretaria de Educação do Município participante. § Treinar, se necessário, os professores do Município. § Selecionar, junto com a Secretaria de Saúde e a Secretaria de Educação, as Escolas Participantes. § Garantir que o PCSB receba as informações e recursos necessários ao seu funcionamento. § Providenciar os Prêmios. § Elaborar, junto com a Prefeitura do município, o regulamento da Exposição de Desenhos, o regulamentos do Concursos de Redação em cada escola, o regulamento do Concurso de Redação entre as escolas. § Elaborar, junto com a prefeitura, o regulamento e as atividades da Festa do Dr. Dente.
Escolas Participantes	Escolas da AR de um determinado Município.	§ Engajar os professores e alunos no PCSB. § Expor, na escola, desenhos sobre o tema (Anexo II). § Realizar, na escola, Concurso de Redação com tema “Meus Dentes, Meus Amigos” (Anexo I). § Entregar o Prêmio ao aluno vencedor. § Participar da Festa do Dr. Dente (Anexo III).
Premiações	Prêmios para alunos e escolas.	Premiar (Anexo IV): § Aluno vencedor do Concurso de Redação, da Escola (Anexo I). § Aluno vencedor do Concurso de Redação, das Escolas participantes (Anexo I). § Escola do aluno vencedor. § Escolas participantes.
Concurso de Redação		Ver Regulamento (Anexo I).
Exposição de Desenhos		Ver Regulamento (Anexo II).
Polícia Militar	Polícia Militar do Estado	§ Promover a solenidade de hasteamento do Pavilhão Nacional.
SENAC	SENAC	§ Disponibilizar alunos do curso de cabeleireiro para cortar cabelo dos alunos das Escolas Participantes
Odontólogo	Profissional da área de Saúde Bucal	§ Examinar e avaliar a saúde bucal dos alunos § Disponibilizar uma ajudante de odontólogo § Fazer aplicação de flúor § Demonstrar como deve ser feita a escovação dos dentes
Professores	Professores das Escolas Participantes	§ Transmitir a importância da higiene bucal § Ensinar a função dos dentes. § Ensinar a composição de um dente. § Mostrar a importância da Saúde Bucal para a Saúde Geral. § Mostrar a influência dos alimentos na saúde dos dentes. § Ensinar métodos de prevenção de doenças nos dentes. § Ensinar métodos de prevenção de doenças na gengiva. § Orientar os alunos na elaboração da redação. § Avaliar e escolher o aluno vencedor do Concurso de Redação realizado na Escola. § Entregar o prêmio ao aluno vencedor do concurso. § Transmitir diversas técnicas de desenho e pintura. § Orientar os alunos na elaboração dos desenhos e pinturas para a exposição. § Preparar os alunos para apresentarem uma atividade elaborada pela escola.
Alunos	Alunos das Escolas Participantes	§ Receber os conhecimentos sobre a Saúde Bucal. § Participar dos Concursos de Redação. § Participar das Exposições de Desenhos. § Transmitir aos seus familiares os conceitos aprendidos sobre a Saúde Bucal.
Secretaria de Educação.	Prefeitura do Município.	Disponibilizar um espaço para a realização da Festa do Dr. Dente (Anexo III). Escolher as Escolas Participantes. Avaliar e escolher o aluno vencedor do Concurso de Redação entre as Escolas Participantes. Entregar o prêmio ao diretor da Escola vencedora.
Secretaria de Saúde	Prefeitura do Município envolvido	Disponibilizar pessoal para auxiliar na Festa do Dr. Dente (AnexoIII).

4.2 Resumo dos usuários

Nome	Descrição	Stakeholder
Alunos das Escolas Participantes	§ Aprender a importância de uma boa higiene bucal. § Aprender a influência dos alimentos na saúde bucal. § Aprender métodos de prevenção de doenças nos dentes. § Aprender métodos de prevenção de doenças na gengiva.	Alunos
Professores das Escolas Participantes	§ Transmitir aos alunos a importância da higiene bucal. § Transmitir aos alunos a influência dos alimentos na saúde bucal. § Transmitir aos alunos métodos de prevenção de doenças nos dentes. § Transmitir aos alunos métodos de prevenção de doenças nos dentes.	Professores
Escolas	§ Viabilizar as condições necessárias à transmissão dos conhecimentos sobre a Saúde Bucal	Escolas Participantes
Orientador	§ Interagir com a Secretaria de Educação do Município participante. § Interagir com a Secretaria de Saúde do Município participante. § Interagir com as Escolas Participantes. § Acompanhar, detectar e propor correções de rumo no PCSB.	Orientador
Rotaract	§ Auxiliar no PCSB	Rotaract
Secretaria de Educação do Município.	§ Possibilitar e ajudar a transmissão, à comunidade do município, a importância da Saúde Bucal.	Secretaria de Educação

5. Visão do produto

Esta seção apresenta uma visão em alto nível das características do PCSB.

5.1 Perspectiva do produto

6. Características do produto

Esta seção define e descreve as características do PCSB. Características são funcionalidades de alto nível do projeto que são necessárias para alcançar os benefícios dos usuários.

6.1 Escolas elegíveis

A seleção das Escolas Participantes fica a cargo da Secretaria de Educação do Município.

A condição para a escola participar é a de querer se engajar no PCSB.

6.2 Atividades necessárias

§ Professora de Ciências

o Levar as crianças a pesquisar as funções dos dentes

o Transmitir aos alunos métodos de prevenção de doenças nos dentes.

o Ensinar a composição dos dentes

o Ensinar a influência dos alimentos na saúde bucal.

§ Professora de Português

o Auxiliar na elaboração da redação

§ Professora de Desenho

o Ensinar técnicas de desenho e pintura para as diversas formas de representar os dentes, a composição dos dentes

§ Exibição de filme

§ Treinamento dos professores.

6.3 Equipamentos e Materiais necessários

· Meio de transporte para levar os materiais necessários.

· Meio de transporte para levar o pessoal envolvido no desenvolvimento do PCSB.

· Livros, revistas, impressos em geral para pesquisa sobre o tema.

· Materiais para as diferentes técnicas de desenhar.

o Exemplo:

§ Cartolina

§ Revista para recorte

§ Papel

§ Lápis de cor

§ Lápis de cera

§ Tinta guache

§ Tecido

§ Lã, linha

§ Garrafa de plástico, vazia

§ Cola

§ Durex

§ Maisena

§ Miçanga

· Pavilhão Nacional

· Sistema de som

· Filme sobre Saúde Bucal, em fita ou DVD

· Vídeo cassete ou DVD

· Cordão

· Prêmios

· Copo descartável médio (200 ml)

· Copo descartável pequeno (cafezinho)

· Guardanapo de papel

· Mesa

· Cadeiras

· Escovas de dente

· Flúor

· Odontólogo

· Auxiliar de odontólogo

· Pastas de dente

6.4 Prêmios

§ Para os alunos vencedores do concurso de redação (Anexo I).

§ Para o aluno vencedor do concurso de redação, entre as escolas (Anexo I).

§ Para a escola do aluno vencedor (Anexo I).

§ Para a escola que fizer qualquer atividade por iniciativa própria (Anexo IV)

6.5 Lanche

§ Refrigerante

§ Pipoca

§ Cachorro quente

§ Biscoito

7. Metas de qualidade

Esta seção define as metas de qualidade para o bom funcionamento do PCSB.

7.1 Aprendizado da importância da higiene bucal:

§ Dedicar parte do tempo, dos alunos, para aprender a função dos dentes.

§ Dedicar parte do tempo, dos alunos, para aprender métodos de prevenção de doenças nos dentes.

§ Dedicar parte do tempo, dos alunos, para aprender métodos de prevenção de doenças na gengiva.

§ Dedicar parte do tempo, dos alunos, para aprender a influência dos alimentos para a saúde bucal

7.2 Aprendizado da composição dos dentes:

§ Dedicar parte do tempo, dos alunos, para desenhar e pintar os dentes.

§ Dedicar parte do tempo, dos alunos, para pesquisar a composição dos dentes.

7.3 Aprendizado da expressão da compreensão da importância da higiene bucal:

§ Dedicar parte do tempo, dos alunos, para estudo e elaboração da redação.

8. Outros requisitos do produto

8.1 Metodologia

§ Propor parceria com a Prefeitura do Município.

§ Fazer reunião, na Secretaria de Educação, com os professores conscientizando-os da importância do PCSB.

§ Envolver os professores perguntando o que cada disciplina pode fazer para promover a conscientização da comunidade sobre a importância da higiene bucal.

§ Incentivar a escola para fazer uma atividade na Festa do Dr. Dente.

8.2 Requisitos do Município

§ Pobreza,

§ Prefeitura disposta a colaborar,

§ Disponibilizar um local para a Festa do Dr. Dente.

8.3 Parceiros

§ Prefeitura do Município,

§ Polícia Militar.

§ SENAC

§ Rotaract

Anexo I – Regulamento do Concurso de Redação;

Anexo II – Regulamento da Exposição de Desenhos;

Anexo III – Festa da Dr Dente

Anexo IV - Premiação

Teresa Alencar

Rotary eClub Distrito 4500

Presidente 2005/2006

F: 88988870

teresaalencar@gmail.com